9. Предлагаем подумать над вопросами по этой теме:

1. Как проблемы языка, стиля изложения отражаются на Вашем восприятии Учения?
2. Поразмышляйте о соответствии мысли и слова, её выражающего. Вспомните случаи из Вашей жизни, когда мысли, изложенные не вполне подходящими словами были искажены, что привело к нежелательным последствиям. Учитесь божественной точности слова.
3. Информационно-интеллектуальный уровень понимания Учения.
4. Душевно-эмоциональный уровень понимания Учения.
5. Медитативно-духовный уровень понимания Учения.
6. Поразмышляйте о том, какое восприятие Учения преобладает у Вас и в какой степени? Какие выводы Вам следует из этого сделать?
7. Какая из книг Учения Вами воспринимается в большей мере на информационно-интеллектуальном уровне? Какая — на душевно эмоциональном?
8. Удается ли Вам фиксировать знаки ответа Учения? Внимательно относитесь к своим ощущениям, различным проявлениям, снам. Делайте соответствующие записи в дневнике.
9. На какой ступени из 12 Вы, по Вашему мнению, находитесь?
10. Любая работа выполняется успешней, если она правильно спланирована и обозначена ее цель. Наметили ли Вы те пределы, те цели, которых хотели бы достичь в развитии духовности в своей нынешней жизни, в частности, на какую ступень из 12 Вы стремитесь подняться?

« Пред. - След. »